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标题:
儿童的学习能力如何测定?
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作者:
xmxm76
时间:
2014-12-29 15:45
标题:
儿童的学习能力如何测定?
自闭症儿童与其他有发展障碍的儿童区别开来。量表共分7个领域进行评估:
①模仿能力
②知觉、感觉统合能力(视、听、触、嗅、味觉等)
③精细运动(对铅笔、蜡笔的使用,书写,以及在学校中学习时所需的精细学习能力,如,划线,擦橡皮、画画等)
④精大运动(跑、跳、控球等)
⑤手眼协调性(使用电脑的键盘、写生、弹钢琴、书法等)
⑥语言理解能力(如阅读,对话等)
⑦语言的表述能力
评分分为:完成;无反应(根本不做);做,但有错误或中途停止,叫做“萌芽反应”(萌芽反应是儿童开始学习时的准备状态,比无准备状态要好,是我们对儿童进行诊断、治疗的基础和有用的信息)。
该检查原则上在一天进行,需要45-60分钟完成。如果儿童不合作或情绪出现波动,可分几次完成。也有一部分
作者:
匿名
时间:
2022-10-12 07:14
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