上饶县核心价值观教育如春雨润物

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　　上饶县立足未成年人思想建设，以国学文化浸润、文明美德引导、主题教育实践融合等方式，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，以灵活多变、喜闻乐见的方式渗透到未成年人成长教育中，促进未成年人思想风尚和文明水准不断提高。
　　国学文化育人。该县以国学教育为载体，用中华优秀传统文化未成年灵，陶冶情操。近年来，由县文明办牵头协调教体局在全县中小学实施了“精读百书工程”，先后统筹资金800余万元，购置图书100万册，建立了上饶县中小学生流动图书馆，确保每个学生从小学三年级到高中毕业每年读10本好书，十年共读100本好书，在潜移默化中培养未成年人对社会主义核心价值观的认同。
　　文明美德立人。该县在全县范围内开展“文明美德伴我行”活动，县文明办向全县广大未成年人发出“践行核心价值观，争当文明新少年”的，掀起全县文明礼仪教育热潮。结合教育实践活动，开通微信平台，先后听取、反馈社会意见和200余条；依托上饶县之窗、上饶县文明网，开设了培育和践行社会主义核心价值观专题，对活动的动态信息和涌现出的先进典型进行集中报道；“文明美德伴我行”活动的开展，将培育和践行社会主义核心价值观活动与未成年人思想建设有机融合，有力地促进了未成年人思想水准的提升。
　　主题教育实践活动树人。该县以教育引导实践、以实践深化教育，组织学生观看影片、参观遗址，开展事迹图片展、爱国主义征文、读书等丰富多彩的全校性教育活动，先后在中小学生中开展以“红色之旅”、“知、树新风”等为主题的读书教育活动，通过、讲故事、作文等多种形式的比赛活动，对中小学生进行社会主义观教育及诚育。同时，邀请郑宜栋等模范不定期到各中小学开设诚信讲堂，向学生们“诚信为金”的美德。通过主题报告、文化等形式，使广大中小学生思想得到净化，心灵得到启迪；结合“日行一善”主题实践活动，引导学生加深对社会主义核心价值观的认知和理解，真正把社会主义核心价值观为学生的日常价值观和生活实践。

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