班长158篇兵情日记记录少数民族战士成长点滴

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　　编辑同志：
　　陆军第26集团军某炮兵团榴炮二连四班，从2006年3月藏族战士泽仁郎介下连入班开始，历任班长采用记日记的形式，记录培养少数民族战士成长的点点滴滴。藏族、回族、土家族、彝族……9年来，先后有21名少数民族战士成为四班的一员。在军队这所大学校里，他们一步步成长为“四有”合格战士。12月上旬，记者得知此事，专程赶到该团采访。细细翻看这个班撰写的158篇兵情日记，深感小小日记本折射着各民族战士携手共逐强军梦的动人场景。现摘录这个班部分日记推荐给编辑部，以飨读者。
　　岳立新、陈 强、本报特约记者 陶连鹏
　　一个兵的“小学”
　　时间：2006年3月15日 记录人：黄国文
　　今天我们班分来一个藏族新兵——泽仁郎介，告诉我这名新兵没有上过学，汉语也说不好，让我当他的老师，并拿来员女儿小学一年级的语文课本，让我从最基础的汉语拼音教起。
　　班长就该带好自己的兵，我决定当好泽仁郎介的“小学老师”。上午我专门找他谈心，发现我说话他听不懂，他说话我也听不懂，这怎么教啊！知道后，专门拿来一台录音一体机和几盘磁带，让我把上课内容录下来给他反复听。就这样从上午忙到下午，泽仁郎介终于学会写汉字“”了。
　　晚上，我到服务社买了一个日记本。我决定从今天起，把泽仁郎介的学习过程记下来。
　　6名“老师”共教1个“学生”
　　时间：2010年8月6日
　　记录人：泽仁郎介
　　今天对于上等兵木洛伍沙来说是个特殊日子，他一下子有了6个“老师”。
　　上午我们班正在车炮库保养火炮，大家有说有笑，干得特别起劲，唯独木洛伍沙闷闷不乐。原来昨天他父亲打来电话，问他能不能当班长、立功。父母都有望子成龙的，作为班长，我有责任把他培养好。跟排长刘亚楠商量了一下，我们认为炮长这个岗位比较适合他。刘排长主动要求当他单修口令的老师，我教他校炮。没想到，上等兵陈朋也过来凑热闹，要给他当“三老师”，说把自己的绝学“瞄准三步法”教给他。四老师、五老师、六老师……不一会，木洛伍沙就有了6个老师。大家说要一起努力，把这个爱学习、肯吃苦的彝族战士培养成一名硬邦邦的全能炮长。这让木洛伍沙很受，他一一给“老师”。
　　在晚点名时表扬了我们，还提倡全连“能者为师”，鼓励大家都把自己的“绝活”贡献出来，促进连队整体训练成绩的提高。
　　架起党的创新理论的桥梁
　　时间：2013年2月18日
　　记录人：邱国才
　　今天连队收到我班回族战士蒋傲家乡寄来的感谢信，感谢他在春节休假期间，走村入户宣讲党的，他还自费购买10本《报告读本》送给村委会。在全连点名时，不仅表扬他把党的创新理论到少数民族村寨的好做法，还对我们班开展的“争当一名党的创新理论小使者”活动给予肯定，号召全连都向我们班学习。
　　在我们班，这样的事还有很多。班长泽仁郎介家乡在藏区，当地村民的文化水平普遍不高。每年探亲休假，他都会到邻居家中，党的创新理论和国家民族政策。他还和藏区3个村党支部建立电话联系，定期与村民交流学习，架起了一座向民族村寨党的创新理论的桥梁。
　　一只“特制军靴”
　　时间：2014年8月6日
　　记录人：泽仁郎介
　　今天团里组织武装泅渡考核，我们四班代表二连参加考核取得第一名，又一次给连队争得一项荣誉。带着胜利的笑容，全班唱着《打靶归来》返回。突然，我看到队伍最后面的邱国才竟然赤着一只脚。原来在武装泅渡时，他的一只作训鞋被挤掉了，他没顾上找，就这样光着脚还第一个游到终点。“怎么能让我们的功臣赤脚回去，穿上我这只。”我脱下一只作训鞋递给邱国才。“穿我的、穿我的……”班里其他战友也纷纷脱下鞋。邱国才推辞不要，我执意让他穿上我那只鞋子。
　　不穿鞋在沙滩上走还没什么感觉，走山就不行了，小石子硌得脚底火辣辣地疼。班里战士不断要求脱鞋轮换着穿，都被我。“班长，我有个好办法。”彝族战士苏建停下来，迅速脱掉自己的袜子说，来，兄弟们，脱掉你们的袜子。拿着全班的十几只袜子，苏建一只一只套在了我没有穿鞋的那只脚上。穿着这只“特制军靴”，我再也控制不住自己的眼泪。
　　（小标题为编者所加）