优秀的孩子是这样培养的

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　　教育篇：
　　1．每天花半个小时和孩子交流。
　　2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
　　3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
　　4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
　　5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
　　6．严肃指出孩子的错误！
　　7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
　　8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
　　9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
　　10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短
　　11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
　　12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
　　13．对孩子进行艺术教育，培养孩子高雅的审美情趣，注意引导、丰富孩子的感性认识，在大自然中加深孩子的情感体验，是非常有益的。
　　14．对于孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
　　15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
　　16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
　　17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
　　18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？
　　19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
　　20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
　　21．从来不说孩子比别的孩子差。
　　22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
　　23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
　　24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
　　25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
　　26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。
　　27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
　　28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
　　29．让孩子正确树立心目中的偶像。
　　9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子
　　10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！
　　11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！
　　12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
　　13．多与孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
　　14．不要给孩子贴上“笨”的标签。
　　15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
　　16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
　　17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
　　18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
　　19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
　　20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
　　21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。
　　22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。
　　生活篇：
　　1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。
　　2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
　　3．经常和孩子郊游。
　　4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！
　　5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
　　6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
　　7．快乐与孩子一起分享！
　　8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！
　　9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
　　10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
　　11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
　　12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
　　13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
　　14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子
　　15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？
　　16．不给他留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的心理，一个快乐的人生。
　　17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
　　18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱
　　19．父母对自己的双亲要孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母也是他们值得学习的榜样
　　20．父母之际间要互相谦让，相互谅解
　　21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的坏习惯。
　　22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。
　　23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
　　24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
　　25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
　　学习篇：
　　1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
　　2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
　　3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
　　4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
　　5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
　　6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
　　7．教育孩子读好书、好读书
　　8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
　　9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
　　10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。
　　娱乐篇：
　　1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
　　2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
　　3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
　　4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
　　5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
　　6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
　　7．允许孩子收集各种废弃物。
　　8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
　　9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。
　　告诉孩子的话
　　（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。
　　（二）没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
　　（三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。
　　（四）爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
　　（五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记！
　　（六）你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
　　（七）我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
　　（八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。
　　第一篇使孩子主动做功课
　　第二篇如何使孩子听话懂事
　　第三篇如何引导孩子自动自觉
　　第四篇如何让孩子学会管理情绪
　　第五篇如何使孩子热爱学习
　　第六篇如何消除孩子的学习紧张情绪
　　第七篇如何使孩子注意力集中
　　第八篇如何消除孩子学习的迷惑
　　第九篇如何让孩子变消极为积极
　　第十篇如何培养孩子的自信心
　　第十一篇如何消除孩子的自卑感
　　第十二篇如何变孩子的缺点为优点
　　一、使孩子主动做功课
　　你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
　　第一招，做作业的时间不宜过长。
　　二、如何使孩子听话懂事
　　在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。
　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
　　第三招，用温和的语调交谈。
　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。
　　第六招，与孩子打成一片。
　　第七招，一次只交待一件事。
　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
　　第九招，只提有建设性的意见。
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
　　三、如何引导孩子自动自觉
　　有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
　　第一招，适当降低对孩子的要求
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目
　　第三招，用同一步调增强主动行动力
　　第四招，让孩子先吃点苦
　　第五招，兴趣是最好的老师
　　第六招，母亲的激励最重要
　　第七招，要改变孩子先改变你的态度
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
　　第十一招，多带孩子与大自然接近
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难
　　第十三招，培养孩子主动自我的激励
　　第十四招，化愤怒为学习的动力
　　四、如何让孩子学会管理情绪
　　青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
　　第一招引导孩子宣泄不满情绪
　　第二招让孩子有自选课题的权利
　　第三招认真倾听孩子的不满心声
　　第四招把顾客的角色换成孩子
　　第五招别让工作忙成为你的借口
　　第六招民主方式处理孩子不合理要求
　　第七招以退为进说服教育
　　第八招用实际利弊得失来处理任性态度
　　第九招注意引导孩子的从众心理
　　第十招给孩子一个发泄的空间
　　五、如何使孩子热爱学习
　　在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
　　第一招多给孩子讲一些励志故事
　　第二招用近期的学习目标来鼓舞孩子
　　第三招分散孩子的注意力也很重要
　　第四招改掉孩子三分钟热度的习惯
　　第五招通过增进食欲促进学习
　　第六招教孩子学会保存实力
　　第七招适量的运动可使孩子脑筋更灵活
　　第八招用激将法促进孩子学习
　　第九招利用危机意识促进学习效率
　　第十招保持新鲜的学习内容
　　第十一招用不同的科目调节读书气氛
　　第十二招刻意变换孩子的学习环境
　　六、如何消除孩子的学习紧张情绪
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
　　第一招陪伴孩子让他有安全感
　　第二招以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
　　第三招把一个月说成三十天
　　第四招多关注孩子心理建设的重要性
　　第五招呼吸能调节孩子情绪
　　第六招刻意在孩子面前说错话
　　第七招吉祥物稳定心情
　　第八招排解积虑消除紧张一吐为快
　　母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
　　第一招迂回的暗示技巧
　　第二招制订不规则分段时间表
　　第三招闹钟的妙用
　　第四招建一个弹性的功课计划表
　　第五招去除“随时都可以做”的松懈意识
　　第六招刻意而适度地分配孩子做家务
　　第七招让孩子猜题提升考试注意力
　　第八招热身必不可少
　　第九招用“量”来驱策前进
　　对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
　　第一招引导孩子作最正确的选择
　　第二招抉择时的诱导询问法
　　第三招以一种选择为前提巧妙设问
　　第四招黑母牛的奶一样是白的
　　第五招拔开遇事慌乱的迷雾
　　第六招船到桥头自然直吗？
　　第七招亲身体验才是最深刻的
　　第八招命运就藏匿在我们的思想里
　　人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
　　第一招找到孩子消极的内在原因
　　第二招让孩子公开宣布目标
　　第三招强健体魄是建立积极态度的基础
　　第四招良好生活习惯是保持积极心态的法宝
　　第五招让孩子养成大声朗诵的习惯
　　第六招让孩子养成提前到达校的好习惯
　　第七招让孩子多结交积极乐观的朋友
　　第八招让孩子养成写大字的习惯
　　第九招让孩子做点家务以摆脱消沉
　　生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
　　第一招告诉孩子他自己就是无价之宝
　　第二招让孩子做一些容易做的事情
　　第三招弱化孩子的错误突出其取得的成绩
　　第四招重视孩子所付出的努力
　　第五招责备孩子之前必先赞美
　　第六招强化优点使孩子不断的进取
　　第七招用高目标树立孩子的自信心
　　第八招用“原依赖”和孩子建立互信
　　第九招家长不要在孩子面前互相责备
　　第十招不在第三者面前责备孩子
　　第十一招让孩子相信幸运之神随时会降临
　　第十二招让孩子回忆过去的成绩重建信心
　　消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
　　第一招从“缺点意识”到全面否定
　　第二招肯定语句要常用
　　第三招母亲与孩子说话也要讲技巧
　　第四招以具体的原因来舒解孩子心中的结
　　第五招用话语铲除孩子的心理障碍
　　第六招让孩子阅读世界伟人的传记
　　第七招让孩子客观面对成绩优秀的同伴
　　第八招培养孩子一些特殊的才艺
　　第九招以运气说法减弱孩子的自卑感
　　由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
　　第一招用适当的方法让孩子正视缺点
　　第二招借故在孩子面前指责其他孩子的过失
　　第三招分清是缺点还是个性
　　第四招改变孩子的立场让他自律律人
　　第五招孩子的缺点和优点可互换
　　第六招间接消除孩子的欲求不满
　　第七招使用适度惩罚或威胁的暗示效果
　　第八招用自言自语暗示孩子的缺点
　　第九招不用权威来压制孩子的反抗
　　第十招鼓励孩子多“不量力而为”
　　家庭教育提倡什么？提倡好的习惯，好的作风。特别是家长要以身则。主要有以下几点：
　　1、用过的东西放回原处。这不仅有利于培养孩子思维的有序性，也有益于孩子责任心的养成。但应从小教育，一旦错过最佳教育时期，再去矫正将相当困难。
　　2、及时感谢别人的帮助。对一切来自他人的帮助都应心存感激，对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。如能养成及时表达内心感受的习惯，既可以与他人心灵沟通，又可以避免遗憾的产生，从而使自己处于健康、积极、主动的生活状态。
　　3、做事有计划。做大事要从小事开始。不能太宽容孩子的心血来潮和胡思乱想，要让孩子习惯于行动之前做计划，并使计划趋天可行。
　　4、讲究卫生，干干净净地迎接每一天。孩子的形象与状态容易影响孩子的心态。如：剪去长指甲，经常换洗衣服，经常洗澡，不使自己发出异味、书本上不乱涂乱画等。
　　庭教育反对什么？
　　1、反对将就孩子的坏脾气。孩子和性格、脾气对孩子后天的的影响是极其重大的。
　　2、反对给孩子造成一些“隐性压力”。弄不好会造成难以挽回的后果。
　　3、反对对孩子自信心的伤害。每个孩子都有其成功的落脚点，都有可能成为社会有用之才。孩子有获得公正主价的需求。要从尊重孩子的人格去滋润孩子的心田。
　　4、必须坚决反对这实在在的“家长作风”，改变学习是孩子唯一出路的观念。今后的社会承认的是孩子的能力和素质，而不是学习成绩。学科学习对孩子来说只是一个墨点，更重要的是人格的培养。如果孩子学科这习不好，万万不要放弃，只要把孩子培养成为有道德、有爱心、有公德心的人，将来一定会对社会有用的。给家长的建议
　　1、夫妻共同做家务，以便夫妻双方都有更多的时间和精力关注孩子的教育。
　　2、将一切时间都献给孩子，形成以孩子为主的生活日程表。
　　3、做有预见性的父，不做事后诸葛亮。
　　4、不以自己的模式塑造孩子，支持孩子走自己选择的道路。
　　5、持之以恒，帮助孩子养成良好的习惯。
　　6、不向孩子隐瞒生活中的阴暗面，并根据孩子年龄和成熟程度慢慢给孩子解释。
　　7、夫妻共同研究如何培养子女，并努力保持一致。
　　8、重返童年，陪孩子一起娱乐、玩耍。
　　9、父亲努力去说：“我爱你，孩子！”，并用行动传达你爱。
　　10、避免说谎话、假话、脏话、牢骚话，以免污染孩子的心灵。
　　11、夫妻之间避免吵架，以免使孩子产生恐惧和不安，或上行下效。
　　12、避免在孩子面前谈论单位人事方面的分歧，以免因自己的好恶影响孩子对人对事的看法。
　　13、避免在面前流露对钱、权的不正当想法，以免使孩子产生特权思想和金钱至上的意识。
　　14、不占公家的便宜，以免使孩子受到不良影响。
　　15、孝顺长辈，为孩子做出表率。
　　16、不要动不动就让孩子写检查，以免使尊重与被尊重、教育与被教育渐渐易位、谈化、走形。
　　17、与孩子一起学习使用计算机和互联网，最好能先行一步，使孩子能从一开始就养成良好的习惯。
　　18、让孩子多多体验成功。这是抵御不良媒体的关键。
　　19、孩子上网之前先立下规矩。如：每天使用计算机一般不超过一小时，不泄露个人和家庭秘密，学会选择浏览健康网站等。
　　20、丰富孩子的生活，培养孩广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动。
　　21、引导孩子学会交往。让孩子从小就生活在在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。
　　22、全面了解孩子身心发展的实际水平，做到量力而行。要使教育获得成功，遵循孩子的生理和心理的发展规律，以此考虑教什么、怎么教。
　　23、要循序渐进地传授知识，培养能力，不要急于求成。
　　24、家庭成员纯朴配合、协调一致，使孩子的品德和行为按统一的要求发展。
　　25、把对孩子的早期教育和家庭生活实践结合起来，让孩子在一个和睦、文明的家庭环境中接受教育，健康成长。
　　26、有理智、有分寸地关心爱护孩子，正确对待孩子的要求，力戒溺爱。
　　27、根据孩子的身心发展水平和年龄特点严格要求孩子，严而不厉，严而不出格。
　　28、努力提高自身素质，为孩子做出榜样，即要言教，又要身教。
　　29、让孩子在自己的世界里成长。家长不必要时时处处都参与的生活空间，孩子有孩子的世界。要引导处理好同伴关系。
　　30、家长要以自身的实际行动，表现出在追求知识上的自强不息的精神，并以此来影响、教育孩子，激发孩子的主动性，进而转化成自身的不懈努力。
　　德育方面。要从小培养孩子具有远大理想立志成为社会有用人才，培养孩子从小就具备良好的道德品质，勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动，关心他人，艰苦朴素。目前，要特别注意对孩子进行爱科学、学科学、用科学、为祖国为人民而勤奋学习的教育。
　　智育方面。要时时关心孩子的学习情况，一切活动都要把孩子的学习放在第一位。形成一种高度重视，平时光是问一问是不够的，必须深入了解情况，有时要参与孩子的学习。可以共同研究探讨，提前看看书，备备课参与孩子的学习当中去。牺牲点儿喝酒、搓麻的时间，多陪读陪练，方可充分调动孩子的学习积极性。此外还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要专心听讲，积极思考，主动发言，课后及时巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典，遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。
　　中国科技大学少年班，平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因，就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际情况出发，根据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件，及早地使他们接受和吸收更多的知识。
　　体育方面。小学生正处于长身体的时期，特点是爱动，家长必须适度的引导孩子运动。不能由于玩的过度，影响休息和学习，要鼓励孩子做些正当的安全的有益的活动，以促进孩子的健康和发育。应该保证孩子有充分的休息和睡眠时间。小学生每天要睡足十个小时。看书写字要注意光线适中、不能太亮或太暗，以免造成近视眼，饮食方面要教育孩子不偏食，样样菜都要吃，以吸取多种营养，控制孩子吃零食，影响发育，还要教育孩子讲究卫生，每天要刷牙、洗脸，经常剪指甲、洗澡、洗头，勤换衣服等等。

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