曙光小学开展“和青春握手”心理健康教育活动

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　　邱老师着重从青春期女性的生理和心理两大方面，给女孩子们介绍女性的生理卫生知识、女生青春期日常护理、如何关爱自己等方面，解读青春期的含义，教育女生正确对待和处理青春期遇到的各种问题，有利于健康快乐的成长。最后，对于怎样健康安全度过青春期，邱老师提出希望女生们自知、自爱、自律，健康安全度过青春期。
　　针对六年级男同学容易出现的青春期叛逆，人际关系处理等问题，徐老师联系实际，给同学们提出了相应的解决方法和措施：消除自卑，增强自信；改善自己的性格；掌握交往的技巧和知识等。让同学们能更坦然的面对这些变化，正确处理这些问题。随后，在现场互动环节，很多同学踊跃提问，徐老师都耐心细致地作了解答。课后，学生们纷纷表示受益匪浅。
　　关注学生健康快乐地成长，一直是曙光小学的传统工作内容。学校经常采取多种方式对学生进行心理健康教育和指导，譬如阶段性开展健康教育主题班会课、举办心理健康知识、开设“心理咨询室”、建立特殊学生档案，帮助学生解答生活和学习中遇到的困惑，从而提高学生心理素质，健全学生人格，帮助学生更好地适应社会生活，健康快乐地成长。