【news】青少年问题青少年问题行为及矫正青少年心理问题

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　　孩子在成长过程存在叛逆、厌学、早恋、网瘾等各种问题所困扰？您知道这些问题后面的根源是什么吗？咨询： （林老师） 事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾。”教育好自己的子女是最大的成功。这并不是说父母自己的生活、事业不重要。相反，要培养好自己的孩子，父母首先自己要善良、真诚、负责、进取，因为孩子是以你为榜样的。别的事业失败了都可以重来，唯有在子女的教育上，你只有一次机会。
　　快乐成长教育学校是由湖南教育联合长沙市心理协会创建的一所招收具有叛逆青少年、上网成瘾、迷失未来、问题青少年、逃学厌学、倾向、亲情淡漠、自闭等偏差行为的青少年并对其进行特殊教育和培训的教育学校。教育热线： 。
　　育才青少年中心简介（问题少年学校） 育才教育（问题少年学校）坐落于集绿色生态、休闲度假为一体的汕尾市陆河瑞龙庄园内。是粤东地区新崛起的一家经有关部门批准的机构。重在青少年行为养成、成长、塑造人格、素质培养、生活体验和家庭教育指导,旨在针对正常但行为偏差、心理失调、情绪困扰、叛逆、网瘾、厌学、多动症、早恋、学习和社会适应能力差、学业不良、失学、失管等儿童青少年问题。我们拥有资深的教育、心理专家，优秀的管理人才、多年教育经验的教师。我们的旨是：育德、育智、育能、育人格、育素质我们的是：培养人才，孕育人生我们的方法是：融合育和教育方法，运用心理、拓展训练、教育等综合性手段，为孩子创造一个温馨、接纳、团结的，让孩子在被关爱、被信任、被尊重的里认识、接纳、改变、完善。本中心注重从学生实际出发因材施教，结合我们的旨：育德、育心、育能、育人格、育素质开设德行、心理、拓展训练、知识技能、五大教育课程版块。有针对性地对学生进行心理, 指导学生树立正确的价值观人生观和观，培养学生生活自理、人际适应以及家庭沟通等适应社会能力，让学生学会和生活。并帮助学生学会学习，善用余暇发展个人潜能。学校教育培训活动分为四个阶段（认知、接纳、改变、养成），旨在帮助孩子完善，回归学校的成长轨道. 第一阶段：个体评估、制定方案、适应、认知 首先由具有经验丰富的教育、心理专家对您的孩子从生理、心理、行为、、学习等方面进行综合测评，分析成因，制定对策，形成个性化的方案。然后以拓展训练和德行教育课程，在孩子适应中心中帮助孩子在参与活动的过程中认识到自己过去的错误，过去。第二阶段：接纳、改变、学会。 在认识基础上，通过心理教育、教育帮助孩子接纳，孩子想改变自己的强烈愿望，树立对自己、对家庭、对社会的负责人的态度。在团结互助的里逐步改变自己不健康的，克服不良行为习惯。第三阶段：行为养成、知识补缺、特长培养、亲子互动。 在孩子把不良的行为习惯克服以后，通过进一步的教育、指导，让孩子真正的改变自己，养成健康、积极的思想行为。同时提供阅读、写作、文学、书法、等文化课补缺，让孩子不会脱离学校学习。开设球类、棋类等运动课程培养学生特长，让其有健康、积极的兴趣爱好，争取开展家长与孩子的互动，为孩子回归家庭和学校做好准备。第四阶段：行为巩固、适应社会、协助家庭教育。 在孩子回归社会后面对不一样的，需要进一步的巩固他们这里改变的行为习惯，因此孩子回归家庭后，我们将继续为孩子提供行为、心理等方面的后续指导服务，帮助孩子更好的适应家庭、适应学校。此外，我们在帮助孩子的同时，将为家长提供帮助，改善亲子关系，转变教子观念，学习与子女沟通的技巧和有力、影响力的教育方法。让家长与孩子一同成长。 我们将为孩子一个完整的“成才”计划，让孩子在这里孕育一个全新的，找到新起点，重新翱翔。我们的特点是：尊重学生的个性差异，制定个性化的教育成长方案；人性化干预不当行为，关爱、理解、信任、沟通、指导；多元化教学，刚柔并济，扬长补短，重获自信！为了孩子的明天，让我们携手共育！招生对象： 18周岁以下，身体健康、智力正常但行为偏差、心理失调、情绪困扰、叛逆、网瘾、厌学、多动、早恋、学习和社会适应能力差、学业不良、失管、失教的儿童青少年。
　　快乐成长教育学校（）是由湖南教育联合长沙市心理协会创建的一所招收具有早恋、上网成瘾、迷失未来、逃学厌学、倾向、亲情淡漠、自闭等偏差行为的青少年并对其进行特殊教育和培训的教育学校。
　　长沙快乐成长教育学校（）是联合湖南省心理协会创建的一所招收具有早恋、上网成瘾、迷失未来、逃学厌学、倾向、亲情淡漠、自闭等偏差行为的青少年并对其进行特殊教育和培训的教育学校。办学：快乐教育、健康成长。一切为了孩子的未来、一切为了父母的、一切为了社会的和谐。
　　儿童青少年性心理教育指导——主讲许允刚————许允刚个人介绍：临床心理学博士、心理学副教授‘研究生导师、高级心理治疗师、心理治疗师、家庭教育国家高级指导师，青海玉树地震中德心理援助专家组。许允刚心理咨询工作室联系电话：个人
　　孩子叛逆 早恋 厌学 网瘾 不用愁！我们为您解忧愁24小时爱心成长热线：张老师：联系给我们一个头疼的孩子！我们还您一个积极向上的少年！一个孩子！一个家庭！ 和谐整个社会！我校成立于2006年5月。我校是一所由教育部门主办，湖南省教育协会、湖南省未成年教养管理所、长沙市心理学会及国家心理咨询师合作协办的学校，以强烈的社会责任感帮助有早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃课、上网成瘾、离家出走、倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年走出心理困境。把孩子培养成“自理自立，学会为人，学会理解，学会学习，拓展能力，懂得，懂得惜福”的良好。校区座落在人杰地灵的宁乡县，是伟人的故里、这里有着良好的学习生活、内绿树成荫、幽雅。距长沙市区20公里，学校占地20多亩。学校有篮球场三个，标准的环形跑道一条，图书室藏书5000余册，学校能容纳300余名学生的日常生活，设施齐全，是一个读书育人的良地。 学校有教职员工30多名，心理老师6名，其中（国家二级心理咨询师2名，研究生2名），数名湖南师大，中南大学，长沙理工大学毕业的文化老师，军事教官8名，后勤保障人员4名，其中，被誉为“未成年理健康成长研究专家”，“高级心理师”的长沙市心理学会办公室主任刘立京；首届“中国十大杰出母亲”获得者雷运娇等都是我校资深的外聘专家。自2006年以来，我们成功帮助了来自全国各地的近两千多名青少年阳光大道。对数千名学生进行调查分析，报告结果显示学生的成功率达到90%以上，我们的学生来源绝大多数都是家长口碑相传。我校2008年被赋予了“特色教育学校”2009年被赋予“关心下一代工作先进单位”2010年被赋予“德育教育工作先进单位”之称。我校以人本主义思想为指导，运用“来访者中心”疗法，积极关注学生发展，提高认知水平；辅以行为主义强化、消退等方法，纠正行为偏差，同步制定家庭培训方案，改变家庭教育模式。以军事化管理、心理、德法教育、兴趣培养、军训拓展、文化补习、社会教育、家庭教育、学历教育为主要内容。我们针对“青少年”进行“心理——行为矫正——文化补习——继续教育”四位一体的全新心理健康教育模式，引领孩子及其家庭步入健康、快乐、智慧、和谐之。目前，我校已与湖南省教育协会、湖南省未成年教养管理所、长沙市心理协会及国家心理咨询师、长沙民政职业技术学院等单位建立了长期合作关系，双方在特训教育实践与研究、特训教育人才的培养和输送、品牌的推广等各个方面展开了广泛而深入的合作。办学旨 接纳尊重孩子，关爱培育蒙尘心灵； 成长之一同携手，共建和谐美满家庭。办学 慎思 真诚 广纳 责任学习什么 1.学业、立志及意志。 2.良好行为习惯、生活管理。 3.激发学习兴趣、树立正确的人生观、价值观。 4.正确处理人际关系，建立社会支持网络。 5.全军事化的管理生活，体验现代军人的神圣生活。 6.文化教育、教育、法律教育。 7.开展国学教育，了解民族文化经典。 8.心理健康教育：不良情绪调节、心理疏导、行为矫正等青少年成长课程。 特色办学 1.效果，入校时签定效果书。 2.教职员工要有五心：即爱心、责任心、恒心、信心、智心。 3.教职员工要有五同：即和学..
　　青少年网络的问题已日渐成为人们关注的焦点。青少年犯罪的几率也不断升高。在这样的时候有人能够领导青少年的心，治理他们的心。但很多家长与教育人士对此也束手无策。中国青少年心理化教育特别邀IYF（青少年联合会）的创始人朴玉洙来开了两天的。学生们从简单的故事中受益匪浅，家长们也很高兴看到孩子们的变化。同时朴玉洙接受了新闻频道的采访。
　　孩子叛逆 早恋 厌学 网瘾 不用愁！我们为您解忧愁24小时爱心热线：联系给我们一个头疼的孩子！我们还您一个积极向上的少年！一个孩子！一个家庭！ 和谐整个社会！我校成立于2006年5月。我校是一所由教育部门主办，湖南省教育协会、湖南省未成年教养管理所、长沙市心理学会及国家心理咨询师合作协办的学校，以强烈的社会责任感帮助有早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃课、上网成瘾、离家出走、倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年走出心理困境。把孩子培养成“自理自立，学会为人，学会理解，学会学习，拓展能力，懂得，懂得惜福”的良好。
　　孩子叛逆 早恋 厌学 网瘾 不用愁！我们为您解忧愁24小时爱心热线：联系给我们一个头疼的孩子！我们还您一个积极向上的少年！一个孩子！一个家庭！ 和谐整个社会！我校成立于2006年5月。我校是一所由教育部门主办，湖南省教育协会、湖南省未成年教养管理所、长沙市心理学会及国家心理咨询师合作协办的学校，以强烈的社会责任感帮助有早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃课、上网成瘾、离家出走、倾向、心理人格异常、打架斗殴、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差等不良行为习惯的青少年走出心理困境。把孩子培养成“自理自立，学会为人，学会理解，学会学习，拓展能力，懂得，懂得惜福”的良好。
　　何灵杰外表就如一般天水围的学生一样，可是他比一众学生勤奋好学，力争上游，为着冲出天水围的目标而奋斗。除此以外，他对所有无关于己的事情漠不关心。灵杰来至一个不健全的问题家庭，除了要照顾患有病的母亲，还要面对嗜赌的父亲，此外，灵杰还有一个离家出走多年的弟弟俊杰。一天放学，灵杰被天水围拗柴掳往废车场，要灵杰在一个月内交出俊杰昏迷前所收藏的货物，尽管灵杰完全不知拗柴所言何物，可是拗柴要灵杰负上责任。灵杰的生活从此被恶入侵，就连学校也变得不安全，灵杰被拗柴的手下所诬诋伤人及收取费，更被校方停学……
　　湖南长沙戒除网瘾学校，快乐成长教育专业青少年问题教育学校是由湖南教育在自己创办的《快乐成长》栏目广大观众和家长们的强烈要求下，于2006年会同长沙市心理学会联合创建。它是一所招收具有“早恋、上网成瘾、逃学厌学、倾向、亲情淡漠”等偏激行为的青少年，对其进行特殊教育和培训的学校，通过心理介入、心理疏导及军事化训练等系统教育方式对其行为进行纠偏。在特殊教育领域，长沙县快乐成长教育学校的专业性，科学性，领先性，权威性，不可仿制性等方面已经形成了鲜明的教育特色和优势。
　　教育政策法律专家介绍田坤律师：教育法律专家，著名公益人物，市十大志愿者，中国第四届公益人物，中国十大公益律师，书法家中国首批心理咨询师（2004年），中国和谐使者教育政策与法律顾问 10年以上工作经验联系方式： ； ；（010）60259544； 任全国政协报教育周刊与21世纪教育沙龙政策法律顾问团，中会员，市青少年心理与法律中心专家顾问，城市学院社会导师，12355法律与心理热线特聘法律督导，中国信息大学教授。成功为河南等地民办学校进行政策，使民办学校学生享受到生均经费。成功为民办学校教师进行政策，使他们老有所养。成功代理多所打工子弟积极。参加多种高级别会议，与中国知名教育领域专家有广泛联系。长期从事教育与法律工作，经多年教育工作锻炼和法律研究，熟悉不同的教育机构法律实务。在实践工作中切身体会到教育的法律问题，深谙教育法律法规，精研富有教育特色的法律问题。报道： CCTV-1，CCTV-5，BTV-1，BTV-7，BTV-9，凤凰卫视中文台，国际，移动电视，《日报》，《青年报》，《法制晚报》，《家庭教育报》，《现代教育报》，《考试报》，《竞报》，《父母学堂》，《司法行政》等。民办学校法律网做客网谈校园安全立法田坤书法网

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