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委员热议青少年心理健康减负和饮食安全问题

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　　█ 记者孔浩/文孙慧英/图
　　针对当前我市教育方面存在的一些问题，刘荣渊、郝涛、付正伟等几位政协委员相继谈了自己的看法。
　　刘荣渊委员：青少年心理健康不容忽视
　　作为一名资深律师，刘荣渊委员十分关注青少年违法犯罪现象。他说，由于心理健康教育的缺失或者偏差，所导致的青少年人格不健全、性格偏差、行为怪异乃至法律、发生犯罪的现象，屡屡见诸报端。
　　刘荣渊委员，依照《中小学心理健康教育指导纲要》要求，教育主管部门应把学生的心理健康教育和文化知识教育并行安排推进；把中华传统文化教育和当代社会主义核心价值观教育一并作为学校教育的必备内容；强调学校教育的主阵地作用，制定中小学校心理卫生教育的人员、机构、设备、设施等基本条件要求并切实逐步落实到位，制定针对不同年龄阶段学生的心理卫生教学大纲和教材，分步贯彻落实；强调家庭教育的辅助配合作用，提倡并教育引导家长不断提高自身素养，不断改善家庭教育和氛围。同时，鼓励有条件的学校开办“家长学校”或“家长夜校”，健全“家长委员会”等知识普及机构。
　　同时，社会对“留守儿童”的心理和健康进行关注，鼓励、动员、引导社会在关注农村留守儿童物质生活条件的同时，更多地关注他们的心理卫生和健康。
　　另外，刘荣渊委员还向本次大会提交了《对中小学生家长进行专项教育和继续教育的》。他说，利用现有基础教育机构和资源，“业余”开设家长学校。小学、初中学生家长，至少有一名参加家长学校的培训，随同在校学生学籍建立家长培训档案。在学生学籍档案中，增加设置学生心理及健康指标评价以及家校互动记录；以班级或年级为单位，建立健全学生家长委员会，明确学生家长委员会必须完成的任务和“动作”。
　　郝涛委员：要切实为中小学生减负
　　“切实减轻中小学生负担，实施素质教育，在教育界已经形成了共识。近年来，我市也做出了很大的努力，学生负担减轻了，素质培养也有了很大的进步。”谈起中小学生的减负问题，政协委员郝涛说，在实际教育中，仍存在重应试、轻素质的现象，导致中小学生的作业负担过重，在一定程度上引导老师和家长强化了应试教育，而忽略了素质教育。
　　郝涛委员说，在沉重的课业负担下，很多学生放学后，需要做大量的作业，有的到晚上九点多钟甚至十点才能做完，严重影响了学生休息。同时，繁重的作业占据了孩子大部分的时间，使他们没有精力去培养自己的兴趣爱好，更没有时间去阅读课外书，亲近大自然，与国家提倡的素质教育的方向背道而驰。这些现象的发生，究其原因是：教育部门和教师的相对滞后，教育教学方法简单落后，素质教育考核难以量化，导致学校和老师仍偏重应试教育。与此同时，高中招在只录取少量“正榜生”，大量“副榜生”必须缴纳大额学费才能入学的现象。“副榜生”也成了一些高中的摇钱树。这也老师、学生和家长不得不注重分数，不得不在应试教育的轨道上疲于奔命。
　　对此，郝涛委员，教育部门要切实转变观念，抛弃应试教育做法，全面实施素质教育；加强对中小学校的监督检查，督促学校和老师切实减轻中小学生负担，给他们广阔的成长空间；取消“副榜生”，转变“中考指挥棒”，让学生及家长卸去沉重的“副榜生”入学费负担，轻装上阵，重应试轻素质的难题也就迎刃而解了。
　　付正伟委员：学校周边流动摊点管理亟待加强
　　今年新当选的政协委员付正伟非常关注教育问题，提交了《关于加强学校周边流动摊点管理的》的提案。他说，当下忙碌的生活让不少家长无暇顾及孩子的吃饭问题，据调查，有近40%的学生没时间在家吃饭，只能选择在学校周边的流动摊点就餐，食品安全成了广大学生和家长普遍关注的焦点。现状是，我市中小学周边的餐饮卫在不少安全隐患。一般来讲，学校门口人流量车流量都比较大，商贩看准了这点，想方设法在学校门边摆摊设点，上学放学时，严重堵塞了交通，这些饮食摊点的食品卫生也存在诸多问题，长期食用会影响学生们的身体健康。
　　付正伟委员，加大宣传力度，增强全社会对食品安全的重视，并强化责任意识；定期开展学校周边食品卫生状况大检查，严查非法经营者；相关部门要制定出一套切实可行的长效监管机制，促进流动餐饮摊点规范经营；严把卫生许可准入关，提高准入门槛，确保饮食卫生安全；和学校应承担起相应的社会责任，把让学生吃到安全卫生的食品当成一项系统工程统筹解决；学校可考虑改善食堂的经营方式，为学生提供更加营养更加可口的饮食，吸引学生前来就餐；多部门通力合作，齐抓共管，彻底整治学校周边的食品卫生安全，比如，部门可以划定区域，让有证照的经营者在不影响交通的情况下定点经营，让学生吃得健康，让家长放心。

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